申请美国名校的小秘籍
近年来，中国有越来越多的家长送孩子去美国读大学本科。美国作为全球留学申请竞争最激烈的国家之一，如何在众多申请者中脱颖而出呢?良好的申请规划必不可少，就像我们中国老话说的，预则立不预则废。那么想要去美国读本科，该从哪些方面做准备呢?下面智友为大家总结了一些申请小秘籍，供大家参考。
1. 美国大学入学不是“一考定终身”，从应试教育中拼杀出来的中国学生和家长应该避免同样的误区。
其实，美国没有类似中国的高考制度，不是一考定终身。美国大学在招生时看的是学生在高中几年里的学习成绩、课外活动、个人能力和特长等多方面的一贯表现
从学习成绩来说，他们会要求学生提供高中每年的成绩单，并以学生在高中里各科成绩为基础计算出一个综合平均分(GPA)作为对该学生高中在校学习成绩的评 定。他们相信几年的平时成绩加起来更能反映出一个学生在学业上的成就和能力。所以想上好大学的美国中学生会花更多的功夫争取在学校的各门功课中有出色表 现，而不是一味地追求SAT高分。
在中国我们都说“考大学”，因为高考分数决定考生的命运。在美国，人们说“申请大学”因为学生们经历的只是一个申请过程。
说SAT不是中国的高考，还因为它的考试内容和性质都与我们的高考不同。SAT是一项测试学生发展潜能的标准考试，考的是学生的逻辑推理和分析能力，测试内容与美国高中教程没有直接的联系，需要考生灵活地运用在学校里学到的知识做出合理的推理和判断。
SAT是美国大学招生官员评估申请学生的标准之一，但绝对不是唯一的标准。单纯的SAT高分，哪怕满分，都不能成为被大学录取的保障。有人SAT考2150分(满分2400)进了哈佛，也有人考了2350分而没有被自己向往的大学录取。所以，千万不要对SAT有过分崇拜。
把注意力过多地放在SAT上是很危险的。这会使我们迷失方向，忙活半天不得要领，关键的东西又没抓住，很可惜!
虽然对于中国学生来说，英语是第二语言，可能需要花费比美国学生更多的时间来补习TOEFL和SAT，以证明自己过了语言关，具备了用英语接受高等教育的语言水平。但是，且不可因此忽略了学校的学习，捡了芝麻丢了西瓜。
2. 充分展示自己的独特成就是成功申请美国大学的法宝
虽然说美国大学的招生标准总体说来有几个方面：高中四年的学校成绩、SAT成绩(托福成绩)、申请作文、推荐信、综合素质及特长，如：领导力和社会责任心等，但都没有具体的分数线或硬性的标准。大学招生官员会综合以上因素，把申请者作为独立的个体来评估，会考虑到每个申请人所处的社会环境、成长经历、家庭 背景等，力求对每个申请者的评估都公平。
然而，随着接受高等教育人数的不断增加，大学申请的竞争越来越激烈。对于美国好大学来说，每年需要从成千上万的申请者中挑选出最优秀的一小部分，而这些成千上万的申请者都有很好的学校成绩和SAT成绩。
以美国的长青藤盟校为例，每年招收的学生只有申请人数的10%左右。申请者中不乏学校成绩优秀者，SAT达到满分的也不罕见。在这种情况下，学校就要看哪些申请者具有上述条件之外的过人之处。越是竞争激烈的大学，越会这样做。
所以，我们在申请美国大学时要注意在申请材料中向招生官员们展示出自己的与众不同，别人没有的，你所独有的特点、特长和特殊经历，以赢得他们的青睐。
3. 申请美国大学的自我包装切忌盲目拷贝别人，随大流
每个孩子都有自己的个性和特征，我们需要做的就是挖掘出这些特性。有的家长想帮孩子包装，但又苦于找不到方向，所以只能盲目地仿效身边成功申请进入美国大学的学生。今天听说某同学被耶鲁录取，因为他创建了多伦多第一个亚裔学生俱乐部，马上就建议自己的孩子也组织一个俱乐部;明天听说某同学在中学期间修了 16门大学课程(AP课程)被沃顿商学院录取，就立即鼓励孩子拼命选修AP课;后天又听说某同学从小学习游泳，拿到多伦多救生员和游泳教练资格，利用课余时间打工，为自己攒下了一大笔学费。他的独立精神得到大学面试人员的赞赏，又为孩子报名参加游泳班，完全不顾孩子自己的意愿和性格特点。
孩子不是机器零件，怎么可以用你设计的模子来塑造?人跟人不同，你不会拿别人的鞋子给自己的孩子穿，因为你知道不一定合脚。那怎么可以拿别人的个性喜好来简单的拷贝呢?
4. 选择大学不能只看排名，要深入了解它们的特点和优势，再根据自己的喜好和实际情况，挑选最适合自己的学校
今天我们先来看看私立大学和公立大学有哪些基本的不同：
公立大学指的是美国的州立大学、郡级大学或城市中的社区学院(community college)。州立大学本科一般都是四年制，与私立大学一样。社区学院中有些是两年制的学校，学完后可以转入四年制的大学再接着读两年才能最后拿到本科毕业文凭。
从整体数量上看，美国的私立大学没有公立大学多。但是，在《美国新闻和世界报道》公布的排行榜中，排在前25名的大学中(通常人们称为第一梯队的名校)，只有加州大学伯克莱分校，弗吉尼亚大学(University of Virginia)和加州大学洛杉矶分校(UCLA)三所是公立大学。美国著名的长青藤八所盟校全部都是私立大学。
美国的公立大学规模一般都比较大，学生人数多。加州系列大学共有10所分校，在校学生超过22万人。人数最多的加州大学伯克莱分校(UC Berkeley)，在校学生超过35，000人。除了2005年新成立的默塞德分校(Merced)外，所有其它分校的在校学生都在20，000人左 右。因为学生多，学生素质也不像私立大学那样整齐，也免不了要有大课堂授课，这一点与私立大学的情况完全不同;但也正是因为招收学生人数多，公立大学通常 录取比例较高，好的公立大学要比好的私立大学更容易进。
私立大学刚好相反，招生人数少，学生素质相对整齐，小班授课使学生和教授的交往也更密切。
公立大学学费也要比私立大学便宜一些，尤其是对本州居民。以密歇根大学(University of Michigan)为例，当地居民每年的学费加生活费只有一万多美元，来自美国其它州学生和国际留学生的费用却要三万多美元，是本州学生的3倍。而在美国大学排行榜中与密歇根大学排名先后着的两所私立大学南加州大学(University Of Southern California)和位于波士顿附近的塔夫茨大学(Tufts University)每年的费用分别是37，740美元和38，840美元。
美国的顶尖大学都会给本国学生提供奖学金或学生贷款，个别实力雄厚的大学公开宣扬在选拔学生时不考虑资金因素。只要申请人够条件，学校会通过奖学金或学生贷款为他们解决学费问题。所以，对于美国的孩子来说，除了成绩特别优秀的和家境非常富裕的，都会首先考虑自己本州的大学，享受给本周纳税人最优惠的学费。 然后再看本州外的公立大学，最后才是私立大学。对于外国学生来说，他们也有可能得到美国大学的奖学金和学生贷款，但机会比美国学生要小的多。若上公立大学，他们支付的学费要比美国当地学生高得多。而私立大学对所有学生的收费都是一致的。所以很多人觉得反正每年都要付几万美金，不如选私立大学。
5. 选择大学前，要明确自己究竟想要上什么样的学校，除了师资和学术实力外，自己对将来四年的大学生活有什么样的期待和要求，这样才能避失落和后悔
对于大学教育和大学生活每个人都有不同的理解和期望。在许多人的印象中，美国的大学校园应该是一派优美的田园风光。康奈尔大学是这类学校的一个绝好的代表，常被人们誉为拥有最美丽校园的大学。占地745英亩，有着一望无际的花园和绿地，其间还能见到奔泻的瀑布和潺潺的小溪。站在校园的最高处，眺望周围的卡里加湖(Cayuga Lake)，您不得不感叹大自然的美丽。但是，康奈尔位于纽约州的小镇依萨卡(Ithaca)，离最近的大城市费城和纽约开车也要四个小时。
而那些大城市中的学校，校园往往比较小，也没有这么好的自然风景，但是生活方便、接近社会，课余时间打工、实习都很方便。乔治敦大学 (Georgetown University)位于美国首府华盛顿的东边，校园不大，楼与楼之间距离较小，给人的整体印象比较拥挤，也是美国为数不多的有围墙的大学之一。假设一个读国际政治学的学生，(该大学的国际政治、外交、国际关系专业特别有名)如果他想在联合国、国会、有名的基金会、甚至白宫找一个见习机会都很容易，因为这些机构每年都会主动去他们学校招收实习生。
与它拥有同样得天独厚地理位置的纽约大学(New York University)也是这样，学生在那里可以享受到丰富的课外生活、顶级的客座嘉宾的讲座、实习和就业机会，但是校园内的活动相对贫乏，学生之间缺少凝聚力。所有人都是来去匆匆，很少有学生之间相互交流的机会。所以，不同的学校有不同的情况，不同的人有不同的要求，关键是要明白自己要的是什么。
6. 选择在自己所学专业领域里实力强的大学可以为今后的发展创造更有利的条件。这也是大家在参考大学综合排名外还应该考虑的一个重要因素
康奈尔大学的饭店管理学院是第一个把饭店管理提升到高等教育领域，成为可以获得学位的正规学科的学院。该学院从一开始就与全美饭店协会有着密切的联系，行业中的成功人士及管理人才直接参与学校的教学和发展。学院的毕业生遍及世界各地，校友之间强有力的纽带为“饭店人”(饭店管理学院的学生对自己的称呼)提供了得天独厚的关系网。
及早明确自己的专业兴趣对将来的发展有帮助。有些大学，如麻省理工学院这样的工科学院，具有很强的职业趋向性，适合对科学感兴趣的学生。而文理学院的教育则比较泛，没有明显的专业性，注重培养人的分析能力、思考方式和学术研究能力。再比如商学院，有的注重本科，有的注重MBA。《美国商业周刊》评选出的拥有全美最好的本科商科的大学有：弗吉尼亚大学的Mclntire商学院、圣母大学的Mendoza商学院、宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、密歇根大学的罗斯商学院、加州大学伯克莱分校的哈斯商学院、麻省理工学院的斯隆商学院等。而这些学院又各有自己的强项，如：德州大学奥斯汀分校和伊利诺伊大学香槟分校的会计专业，宾夕法尼亚大学和纽约大学的金融专业，南卡大学、哥伦比亚大学的国际商科，德州大学奥斯汀分校和北卡大学教堂山分校以及加州大学伯克莱分校的市场学等等。
7. 特长的力量
美国大学的特长生多见于体育方面，当然，全国性和高水平的学科竞赛奖、作文奖、辩论奖、设计奖或者声乐奖等，都会受到大学招生人员的偏爱，赢得优先录取。 这和我们国内的高考特长生相似，一般都要达到相当高的水准。像钢琴弹到八九级，甚至专业级，游泳拿到救生员执照这样比较常见的当然也是特长，也会对录取有帮助，可是在分量上还是有区别的。
然而，即便是这样的特长也不是人人都能拿得出。如果没有这种“现成”特长该怎么做呢?要根据自己的爱好，创造机会，把自己的内秀显示出来。假如你喜欢软件设计，可以去接受相关的培训，帮助某个小型的公司设立网页和管理软件，设计自己的电脑游戏，或者做一个小的动漫;假如你喜欢写作，可以尝试着写一首诗发给某个中学生杂志，写一篇微型小说投递给某个文学刊物;假如你喜欢摄像，可以拍摄一部小的反映中学生的记录片等等。总之，发挥自己的强项，通过一些独特的创意，展示自己独立的思考能力和特殊才能。
在北美，还有不少学生通过组织社区服务，环保等公益事业展示自己的领导力。在多伦多，经常看到学生为儿童医院或慈善机构的募捐筹款活动。有人在大商场的停车场设立洗车服务站，有人利用课间和午餐时间在学校卖小吃和饮料，有人挨家挨户收集可回收的废品，卖到回收站。多伦多的一个亚裔学生俱乐部每年还举办一次 “心连心”慈善晚宴，请来国内的歌星艺人开演唱会，将筹集的款项支援国内贫困山区和灾区建学校。所有这些活动不仅显示出了参与者的爱心和社会责任感，也是组织能力、领导力和团队合作的体现，都会增加大学申请的胜算几率。